Η ελευθερία του ανθρώπου στις επιλογές και τις πράξεις του.

 Πάρε θέση! Παιχνίδι με κάρτες. (Μία ιδέα για αφόρμηση)

Η ελευθερία είναι ένα από τα πιο όμορφα αλλά και πιο δύσκολα δώρα που έχουμε.

Καθημερινά, όλοι μας καλούμαστε να κάνουμε επιλογές — μικρές ή μεγάλες — που δείχνουν πόσο ελεύθερα και υπεύθυνα σκεφτόμαστε. Το παιχνίδι «Πάρε Θέση!» μάς βοηθά να σκεφτούμε, να επιχειρηματολογήσουμε και να ακούσουμε διαφορετικές απόψεις γύρω από την ελευθερία, την ευθύνη, την αγάπη και την τεχνολογία. 

Κάθε μαθητής τραβά μια κάρτα με μια φράση – θέση. Μπορεί να συμφωνεί ή να διαφωνεί, αλλά πρέπει να στηρίξει τη γνώμη του με επιχειρήματα. Οι υπόλοιποι παίρνουν κι αυτοί θέση με 👍 ή 👎 και η συζήτηση ξεκινά!

Σκοπός δεν είναι να υπάρχει «σωστό» ή «λάθος», αλλά να σκεφτούμε βαθιά και να ακούσουμε ο ένας τον άλλον.
Το παιχνίδι μας βοηθά να καταλάβουμε ότι η ελευθερία δεν είναι μόνο δικαίωμα — είναι και στάση ζωής.

Άνοιγμα σε νέα καρτέλα Λήψη αρχείου

BREAKOUT ADVENTURE! ΕΝΑ ΣΥΓΚΛΟΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΔΙΑΦΥΓΗΣ!

 

BREAKOUT ADVENTURE! ΕΝΑ ΣΥΓΚΛΟΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΔΙΑΦΥΓΗΣ!

Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΙΕΡΟΕΞΕΤΑΣΤΗΣ - ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΔΕΛΦΟΥΣ ΚΑΡΑΜΑΖΩΦ (ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ) 

Από το ιστολόγιο του εξαιρετικού συναδέλφου από τη Βέροια samakos9.blogspot.gr

Δ.Ε.9.Η ΒΟΥΛΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

🔍 Πλήρης Οθόνη

ΤΟ ΚΟΥΙΖ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΠΛΗΡΗΣ ΟΘΟΝΗ – ΚΑΤΕΒΑΣΜΑ – ΕΚΤΥΠΩΣΗ

ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Λήψη Άνοιγμα

Two & Two (2+2=5)

Το μικρού μήκους φιλμ Two & Two (2+2=5), υποψήφιο για βραβείο το 2012, είναι μια αλληγορική ιστορία για τη σύγκρουση ανάμεσα στην αλήθεια και στην επιβολή της εξουσίας. Μέσα σε μια σχολική αίθουσα, οι μαθητές καλούνται να δεχτούν ότι 2+2=5, επειδή αυτό απαιτείται από την αρχή. Το βίντεο μας δείχνει με συγκλονιστικό τρόπο: πώς ο φόβος μπορεί να κάμψει τη βούληση, πώς η επιθυμία για αποδοχή ή διάκριση μπορεί να οδηγήσει σε υποταγή, αλλά και πώς η ελεύθερη βούληση εκφράζεται όταν κάποιος τολμά να σταθεί στην αλήθεια. 

Ερωτήσεις για συζήτηση 

•  Γιατί πιστεύεις ότι οι περισσότεροι μαθητές δέχτηκαν ότι 2+2=5; 
•  Τι δείχνει η στάση του παιδιού που αντέδρασε; Πώς συνδέεται το βίντεο με τη δική μας καθημερινότητα (π.χ. πίεση από κοινωνία, ομάδα, εξουσία); 
•  Τι μας λέει αυτή η ιστορία για τη βούληση του ανθρώπου και τη δύναμη της διάκρισης;

 

Το δίλημμα του φυλακισμένου

• Το Δίλημμα του Φυλακισμένου δείχνει πώς οι άνθρωποι, όταν καλούνται να αποφασίσουν, συχνά σκέφτονται το προσωπικό τους συμφέρον (διάκριση, επικράτηση, «να βγω κερδισμένος»).

• Ωστόσο, αν και οι δύο σκεφτούν έτσι, το τελικό αποτέλεσμα είναι χειρότερο → άρα η επιθυμία για δύναμη οδηγεί σε απώλεια και όχι σε κέρδος.

• Η συνεργασία απαιτεί εμπιστοσύνη, αυτοέλεγχο και βούληση να μην υποκύψουμε στον πειρασμό της προσωπικής διάκρισης.

• Έτσι, το δίλημμα γίνεται εικόνα του ανθρώπινου αγώνα ανάμεσα στην ατομική φιλοδοξία και στο κοινό καλό.

1. Τι δείχνει το βίντεο για τη σχέση ατομικού και συλλογικού συμφέροντος;

2. Σε ποιες περιπτώσεις στη ζωή μας ο άνθρωπος επιλέγει τη διάκριση και σε ποιες τη συνεργασία;

3. Μπορεί η δύναμη να πηγάζει όχι από την κυριαρχία αλλά από τη συνεργασία;

Δ.Ε.5: Η ελευθερία του ανθρώπου στις επιλογές και στις πράξεις του

Θα δούμε ένα σύντομο αλληγορικό φιλμ που διαδραματίζεται σε μια τάξη όπου η εξουσία απαιτεί από όλους να δεχτούν ότι “2+2=5”. Η ταινία μιλά για τη σύγκρουση ανάμεσα στην αλήθεια και στην επιβολή, για τη συνείδηση που αντιστέκεται και για το θάρρος να μαρτυράς το σωστό, ακόμη κι όταν κοστίζει. Παρακολουθήστε πώς οι μαθητές αντιμετωπίζουν την πίεση να αρνηθούν το προφανές, και κρατήστε στο νου σας τις έννοιες που δουλεύουμε στα Θρησκευτικά: “Ἐγώ εἰμι ἡ Ἀλήθεια” (Ιω 14,6), το Πνεῦμα τῆς ἀληθείας (Ιω 15,26), η ελευθερία του προσώπου και η ευθύνη απέναντι στο ψεύδος.»

 

Μικρές εικόνες, μεγάλες αλήθειες! Το παρακάτω βίντεο μας καλεί να σταθούμε για λίγο και να σκεφτούμε την καθημερινότητά μας με άλλο βλέμμα. Μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα δίνει ένα δυνατό μήνυμα που μπορεί να εμπνεύσει, να προβληματίσει αλλά και να μας γεμίσει με ελπίδα. Παρακολούθησε το βίντεο και αναρωτήσου: 

•  Ποιο μήνυμα κρατάς περισσότερο; 
•  Τι σημαίνει για σένα στην προσωπική σου ζωή;

Η παρουσίαση του μαθήματος

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΠΑΡΕ ΘΕΣΗ! ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΚΑΡΤΕΣ 

Η ελευθερία είναι ένα από τα πιο όμορφα αλλά και πιο δύσκολα δώρα που έχουμε. Καθημερινά, όλοι μας καλούμαστε να κάνουμε επιλογές — μικρές ή μεγάλες — που δείχνουν πόσο ελεύθερα και υπεύθυνα σκεφτόμαστε. 

Το παιχνίδι «Πάρε Θέση!» μάς βοηθά να σκεφτούμε, να επιχειρηματολογήσουμε και να ακούσουμε διαφορετικές απόψεις γύρω από την ελευθερία, την ευθύνη, την αγάπη και την τεχνολογία. Κάθε μαθητής τραβά μια κάρτα με μια φράση – θέση. 

Μπορεί να συμφωνεί ή να διαφωνεί, αλλά πρέπει να στηρίξει τη γνώμη του με επιχειρήματα. 

Οι υπόλοιποι παίρνουν κι αυτοί θέση με 👍 ή 👎 και η συζήτηση ξεκινά! 

 Σκοπός δεν είναι να υπάρχει «σωστό» ή «λάθος», αλλά να σκεφτούμε βαθιά και να ακούσουμε ο ένας τον άλλον. 

Το παιχνίδι μας βοηθά να καταλάβουμε ότι η ελευθερία είναι στάση ζωής.

Άνοιγμα σε νέα καρτέλα Λήψη αρχείου